智威校園攜手農(nóng)業(yè)銀行與龍?jiān)唇逃�集團(tuán)，7大校區(qū)安全智能化升級(jí)

“共建校園智能安全,共育青苗健康成長(zhǎng)�！睘檫M(jìn)一步維護(hù)校園安全穩(wěn)定和諧,為學(xué)生打造“安全、便捷、和諧”的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,共同助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。智威校園攜手農(nóng)業(yè)銀行與龍?jiān)?a target="_blank">教育集團(tuán)三方積極合作,共同推動(dòng)人工智能和教育深度融合發(fā)展,帶給教師學(xué)生最舒心的校園安全環(huán)境。

“蔥郁校園,四季美景,環(huán)境育人,成材奉獻(xiàn)。”龍?jiān)唇逃�集團(tuán)始終堅(jiān)持“構(gòu)建安全、和諧、高質(zhì)量”的校園建設(shè)理念,其下的龍?jiān)磳?shí)驗(yàn)學(xué)校官山校區(qū)、麻演龍?jiān)磳W(xué)校、那西龍?jiān)磳W(xué)校、坪郊龍?jiān)磳W(xué)校、龍?jiān)唇灰紊綄W(xué)校等共9所學(xué)校,均集聚豐富的教育與環(huán)境資源,不同學(xué)校開(kāi)展的特色活動(dòng)與教學(xué)環(huán)境的建設(shè),都讓教師學(xué)生們感受到了學(xué)校對(duì)于教育負(fù)責(zé),對(duì)于教師學(xué)生們發(fā)展負(fù)責(zé)的真心。

作為陽(yáng)江市校規(guī)模最大的民辦學(xué)校,龍?jiān)唇逃�集團(tuán)在積極建設(shè)教育質(zhì)量發(fā)展的同時(shí),也時(shí)刻關(guān)注著校園安全管理方面的問(wèn)題。校園安全問(wèn)題一直是教育事業(yè)發(fā)展中一個(gè)值得重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題,只有為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和平安全的發(fā)展環(huán)境,才能夠讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),信賴(lài)與支持學(xué)校的發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)教育美美與共。因此針對(duì)現(xiàn)今校園安全管理制度不健全、學(xué)校管理水平參差不齊、學(xué)校間的安全溝通管理落實(shí)不到位等問(wèn)題,龍?jiān)唇逃�集團(tuán)積極和智威校園與農(nóng)業(yè)銀行,將人工智能技術(shù)應(yīng)用于校園安全管理之中,將原本被動(dòng)式管理在智威校園與農(nóng)業(yè)銀行實(shí)施的智能化升級(jí)建設(shè)下轉(zhuǎn)化為主動(dòng)式布控,構(gòu)建起全校園式的安全防護(hù)網(wǎng),在智慧大腦的保護(hù)下,實(shí)現(xiàn)校園的和諧安全。

智能安全識(shí)別

結(jié)合感知能力和視覺(jué)識(shí)別能力,幫助安保人員實(shí)現(xiàn)異常狀況及時(shí)快速響應(yīng)。因此當(dāng)遇到陌生人或列為系統(tǒng)黑名單的人進(jìn)出入校園時(shí)將會(huì)第一時(shí)間發(fā)出警報(bào)。

在危險(xiǎn)區(qū)域中布控安全系統(tǒng),可明確劃分出禁行區(qū)域,若有違反者也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)進(jìn)行及時(shí)阻止,減少危險(xiǎn)行為的發(fā)生。對(duì)于違反校園規(guī)定的舉動(dòng)出現(xiàn)時(shí),攝像頭也能第一時(shí)間捕捉到此行為,并實(shí)時(shí)發(fā)出警報(bào),通知管理員采取及時(shí)的舉動(dòng)。

智能生活服務(wù)

學(xué)生在校園中的活動(dòng)行為往往復(fù)雜,以宿舍生活食堂活動(dòng)兩者最為重要。因此在宿舍中則采用了自動(dòng)化、智能化的管理方式。通過(guò)設(shè)置無(wú)感抓拍形式,實(shí)現(xiàn)進(jìn)出宿舍人員身份的管控,自動(dòng)分辨住宿生和非住宿生人員并實(shí)施管控,對(duì)于住宿生還能自動(dòng)化記錄歸離寢情況,自動(dòng)生成歸寢查寢報(bào)告,大大提高了宿舍的安全性與便捷性。

而在飯?zhí)脠?chǎng)景中,則采用智慧食堂消費(fèi)系統(tǒng),刷卡消費(fèi),無(wú)需現(xiàn)金,快速點(diǎn)餐取餐,學(xué)生能夠高效有質(zhì)量地享受自己健康的午餐時(shí)間,食堂管理也更有效。

家�；�動(dòng)功能

攝像頭不僅能夠作為甄別安全隱患的“鷹眼”,同時(shí)也是家長(zhǎng)們了解自己孩子校園生活的“窗口”。孩子在校園中的情況都能夠通過(guò)攝像頭的捕捉和后臺(tái)的算法處理,將最精彩的照片生成圖冊(cè)推送給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)充分參與到孩子成長(zhǎng)的各個(gè)瞬間中。

在學(xué)校公共區(qū)域還為學(xué)生貼心提供了親情通話(huà)機(jī),學(xué)生能夠通過(guò)系統(tǒng)已經(jīng)設(shè)置好的白名單號(hào)碼撥通電話(huà),實(shí)現(xiàn)隨時(shí)聯(lián)系隨時(shí)解決問(wèn)題,讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)與溝通中健康成長(zhǎng)。

校園智能化建設(shè)往往不是一件易事,只有學(xué)校、家長(zhǎng)以及學(xué)生三方共同意識(shí)到校園安全和管理的重要性,借助科技的力量進(jìn)行校園智能化管理,才能夠真正聯(lián)合起來(lái)共筑青蔥校園安全發(fā)展。龍?jiān)唇逃�集團(tuán)深知,只有提高學(xué)校安全防范能力和應(yīng)急處理能力,實(shí)現(xiàn)校園和諧穩(wěn)定,才能夠?qū)崿F(xiàn)自身教育明天的美好目標(biāo)。在智威校園、農(nóng)業(yè)銀行和龍?jiān)唇逃�集團(tuán)三方共同合作下,以數(shù)智化的先進(jìn)手段進(jìn)行智慧校園安全建設(shè),必能讓學(xué)生在安全的雨露滋潤(rùn)下健康成長(zhǎng),成為生機(jī)之樹(shù)。