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教師工作滿30年可提前退休?你支持嗎?

來(lái)源:當(dāng)代教育家

2023-04-05 23:02:39|已瀏覽:178次

2023年,“延遲退休”啟動(dòng)已滿一年,但很多地方的公務(wù)員,在工作30年后就可以提前退休。于是有人就提出,希望中小學(xué)教師也能像公務(wù)員一樣,工作30年后可以享受提前退休的好政策。跟小編 一起來(lái)關(guān)注——

按照“確立公辦中小學(xué)教師作為公職人員特殊的法律地位”等條款,在編制上老師屬事業(yè)單位工作人員,工作年限滿30年的事業(yè)編制人員,經(jīng)本人申請(qǐng),批準(zhǔn)后應(yīng)該是可以提前退休的。

假如上面的政策落地,作為已經(jīng)從教滿30年的你,你會(huì)提前退休還是延遲退休呢?

1.

“提前退休”適合老師嗎?

教學(xué)是一項(xiàng)集腦力及體力于一身的工作,在教學(xué)一線的老師如果延遲退休,那么等上了年紀(jì)之后,無(wú)論是體力還是精力上,都可能跟不上工作的強(qiáng)度。

目前在崗的老師,為了給學(xué)生呈現(xiàn)一節(jié)精彩的課程,要精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)、寫教案、做課件;為了掌握學(xué)生本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況,要批改全班的作業(yè);為了管理好班級(jí)課堂,要不斷學(xué)習(xí)教學(xué)技巧、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等,晚睡早起已是常態(tài)。

教師除了“教書育人”外,還有更多不為人知的付出。他們會(huì)因?yàn)閷W(xué)生不聽話、家長(zhǎng)不配合而倍感壓力,而且隨著時(shí)代的進(jìn)步,要求教師學(xué)習(xí)的新東西越來(lái)越多。老教師無(wú)論是體力、記憶力、思考力,都會(huì)有不同程度的下降。

現(xiàn)在教師的退休年齡是男性60歲,女性55歲,實(shí)行延遲退休后,退休年齡不會(huì)早于60歲。

如果60歲的時(shí)候,老師還在熬夜備課、批改作業(yè)、和學(xué)生斗智斗勇,那會(huì)是怎樣的場(chǎng)景?

2.

“提前退休”對(duì)老師有利嗎?

其實(shí),提前退休并不是僅僅只有老師自己受益,也會(huì)讓其他與老師這個(gè)職業(yè)相關(guān)的人獲得更好的發(fā)展。

第一,有利于減輕一部分就業(yè)壓力。

當(dāng)前還有很多師范應(yīng)屆生畢業(yè)后無(wú)法找到心儀的工作,并不是說(shuō)他們個(gè)人的能力不強(qiáng),但老師的就業(yè)崗位非常有限。如果讓教齡已滿30年的老教師提前退休,就可以騰出崗位,讓更多有才能的大學(xué)生加入到教師隊(duì)伍來(lái),這樣不僅給教師隊(duì)伍注入新鮮活力,而且會(huì)在一定程度上減輕當(dāng)前就業(yè)壓力。

第二,有利于調(diào)動(dòng)年輕教師的積極性。

我們都知道,教師職稱評(píng)定是有名額限制的,尤其是高級(jí)職稱,老教師如果不退休,年輕教師就沒(méi)有機(jī)會(huì)評(píng)中高級(jí)職稱,上升空間有限,會(huì)影響年輕教師工作時(shí)的積極性。有出才有進(jìn),活水源源不斷地注入,教師行業(yè)更會(huì)煥發(fā)年輕的活力。

第三,有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。

每一代老師都有自己的做事風(fēng)格,多數(shù)老教師的教學(xué)方法都比較傳統(tǒng),也不太擅長(zhǎng)多媒體教學(xué),未必適合現(xiàn)在的學(xué)生。如果老教師可以提前退休,引進(jìn)更多的年輕教師,他們充滿朝氣、活力,教學(xué)方式新穎、緊跟時(shí)代,與學(xué)生有更多共同的話題等,自然會(huì)更有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣和積極性。

3.

“提前退休”有機(jī)會(huì)實(shí)行嗎?

在新修訂的《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》中,有一項(xiàng)規(guī)定顯得格外亮眼:公務(wù)員工作滿30年的,可以申請(qǐng)?zhí)崆巴诵,?019年6月1日起施行。

當(dāng)下,教師待遇正向公務(wù)員看齊,那有沒(méi)有希望能夠享受提前退休這一項(xiàng)福利呢?

早在2011年開始,寧夏回族自治區(qū)全區(qū)中小學(xué)教師,工作滿30年,或者距退休年齡不足5年且工作滿20年的,可以提前退休。迄今為止,寧夏已有6155名教師提前退休,教師隊(duì)伍平均年齡降低了4歲,增加了教師隊(duì)伍的活力。

2012年,甘肅蘭州也出臺(tái)了一份文件,文中明確規(guī)定允許中小學(xué)教師工作滿30年,或者距法定退休年齡5年內(nèi)的可以提前退休。

而在2019年,也有代表提出:老師職稱隨著教齡自然晉升,教齡滿30年可以申請(qǐng)?zhí)崆巴诵荨?/strong>

以上這些創(chuàng)新的舉措,許多老師在網(wǎng)上留意表示“支持”,也希望提前退休能夠普及到其他省份,讓更多的教師可以根據(jù)自己的意愿,選擇提否提前退休。

寫在最后:

老師的工作是一項(xiàng)工作量特別大的腦力勞動(dòng),并不是很多人以為的那樣輕松。任何一位老師,都既要備課、上課、批改作業(yè)、做學(xué)生的思想工作,還要參加各種類型的教研活動(dòng)等,既有身體上的勞累,也有心理上的壓力。

這一切都要求教師要有強(qiáng)大的心理和強(qiáng)壯的身體,對(duì)于一名老教師來(lái)說(shuō),有時(shí)會(huì)顯得力不從心。

讓老師按教齡退休,不僅讓高齡老師能騰出時(shí)間加強(qiáng)鍛煉,維持個(gè)人身心健康,對(duì)年輕教師來(lái)說(shuō),也多了更多的就業(yè)和晉升機(jī)會(huì),提高他們的從教積極性。

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