叛逆不是孩子的錯(cuò)！找到叛逆的“根”，才能拆掉親子隔閡的“墻”

重伙伴、輕長(zhǎng)輩青春期的孩子，一邊不愿意跟父母交流，一邊又抱怨父母不理解他們，于是對(duì)同伴的渴求達(dá)到了高峰，作為一種人際交往的補(bǔ)償。所以他們重視伙伴，輕長(zhǎng)輩，經(jīng)常關(guān)著門在房間與同伴交流。與父母之間產(chǎn)生距離。對(duì)與異性交往好奇，容易催生青春期早戀。關(guān)注自己的外貌青春期的孩子，會(huì)開(kāi)始有自我興趣，表現(xiàn)在對(duì)自己身體形象關(guān)注上，他們會(huì)特別在意自己的身高、體態(tài)，有自己的品位，也在意別人對(duì)自己外在的反應(yīng)。比如，孩子會(huì)只穿自己喜歡的衣服，自己不喜歡的，哪怕再好也不愿意穿戴。

叛逆不是孩子的錯(cuò)，跟處于青春期的孩子“較勁”，卻是家長(zhǎng)的錯(cuò)，找到叛逆的“根”，才能拆掉親子間隔閡的“墻”。

導(dǎo)讀

有人說(shuō)“青春”是一縷縷充滿希望的陽(yáng)光，是大小不一的石頭，在經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)后鋪成的一條石子路，將人引向成功；青春如火，燃燒著激情與活力；青春如花，綻放著希望與幸福。也有人說(shuō)，青春如一頭迷途的鹿，讓人充滿了彷徨與迷�！�…

每一個(gè)人都要經(jīng)歷一個(gè)青春期，才會(huì)走向成熟，青春是美好的，但是對(duì)于許多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，他們對(duì)處于“青春期”的孩子，還打上了這樣的標(biāo)簽，叛逆、沖動(dòng)、不好溝通、難管教……

孩子的青春期都是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？

從身體發(fā)育的角度上來(lái)看，主要是以孩子的生殖發(fā)育為標(biāo)志，比如女孩子出現(xiàn)月經(jīng)，男孩子開(kāi)始長(zhǎng)胡子，青春期是孩子由兒童逐漸發(fā)育到成年人的一個(gè)過(guò)渡階段，在這個(gè)階段里，孩子的身體發(fā)育迅速，也是人生的第二個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育高峰。

一般來(lái)說(shuō)，女孩子的青春期比男孩子早，因人而異。所以青春期沒(méi)有一致的年齡范圍，通常把10-20歲這段時(shí)間都稱為“青春期”。

青春期的特點(diǎn)有哪些呢？

認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，期望自己做主，于是不再愿意服從父母的要求，與成人相悖、抵觸，不再像小時(shí)候那樣聽(tīng)話，家長(zhǎng)說(shuō)什么，他們都說(shuō)“不”，就要跟家長(zhǎng)反著來(lái)。并且不跟家長(zhǎng)交流，說(shuō)不了幾句就開(kāi)始煩，甚至對(duì)父母發(fā)脾氣。面對(duì)不服管教的孩子，與孩子拌嘴、吵架就變成“常有的事”了。

另一方，這個(gè)時(shí)期的孩子從心智上來(lái)說(shuō)，并不成熟，對(duì)父母依然有依賴，需要家長(zhǎng)的幫助與支持。所以這個(gè)時(shí)候的孩子在心理上，有反抗與依賴的矛盾。

心理“矛盾體”家長(zhǎng)要明白，青春期對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)充滿變化與矛盾的時(shí)期，這個(gè)時(shí)候孩子的身體生理機(jī)能發(fā)生了急劇的變化，突然長(zhǎng)高，第二性征出現(xiàn)了，他們的獨(dú)立性與自我意識(shí)更強(qiáng)，開(kāi)始有獨(dú)立個(gè)體的意識(shí)。

自尊心極強(qiáng)青春期的孩子都有著極強(qiáng)的自尊心，在受到外在的肯定與贊賞時(shí)，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的滿足感，如果受到批評(píng)與懲罰，就會(huì)受到嚴(yán)重的打擊，從而產(chǎn)生挫折感。容易出現(xiàn)一些偏激的想法與行為。而這些特點(diǎn)，也隨著孩子的成長(zhǎng)、成熟而改變，所以這些青春期的波動(dòng)是成長(zhǎng)性的，并不是破壞性，父母一定要了解青春期孩子的發(fā)展特點(diǎn)，才能減少、避免親子間的沖突。加強(qiáng)心理知識(shí)的學(xué)習(xí)，才能讀懂“青春期”這個(gè)人生的關(guān)鍵期，對(duì)青春期的孩子理解、寬容、尊重，引導(dǎo)孩子正確地引導(dǎo)，用心陪伴他們走出青春的沼澤地，讓他們健康成長(zhǎng)。